数学式子的英语到底怎么读?

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作者:杨笛笛

链接:https://zhuanlan.zhihu.com/p/57000382

来源:知乎

著作权归作者所有

大部分同学在第一年读国际学校的时候都会发现数学课看得懂,写得出,但是听不懂,读不了。这主要是因为常规的英语教育中,数学词汇和句型占的比例太少,很多同学到高中了也只知道plus/minus这样的词。

此篇文章将教大家如何正确地读数学式子。

第一章

Numbers 数

整数

自然数就不说了,幼儿园就会的zero one two three…

正数是positive, 比如2是two, 同时也可以读作positive two(读的时候自己选择要不要强调是positive,不强调的话也默认是正数)

负是Negative, 比如-2就是negative two.

1500 可以按照小学学习的方式读作one thousand 5 hundreds(一千和五百). 也可以偷懒的读fifteen hundreds(15个一百)。

2231 可以读作two thousand two hundred and thirty one. 简单地读作twenty two thirty one(二十三十一), 甚至再简单一点two two three one都是没问题的。

注意:当式子比较长的时候,我们不可能把每一个thousand和hundred都给完整读出来,大多都会采用后面提到的简单方法。

小数

小数点读作point.

1.1 one point one.

1.24 one point two four. 这里和中文的读法一样,小数点后面就直接说数字,不需要有“十”“百”等量词。

第一章练习:

-1234.567怎么读?

答案: negative twelve thirty four point five six seven.

第二章

Arithmatics 四则运算

Plus/Add 加 名词为addition

Minus/Subtract 减 名词为subtraction

Times/Multiply 乘 名词为multiplication

Over/Divide 除 名词为division

1+1=2 的读法有很多种,比如说最常见的是one plus one equals to two, 也可以是one add one is two, 等等.

同样,2-1=1可以是Two minus one equals to one, two subtracts one is one.

2×3=6可以是two times three is six, two mutiplied by three is six(这里的语法逻辑是2被3乘了,所以multiply用的被动式). 和中文一样,如果是有未知数的乘法,乘号可以不读,2x读作two x就行了。

除法稍微复杂一点 divide是除,除以是除的被动形式divided by。

6÷2=3 six divided by 2 equals to three(6除以2等于3), two divides 6 equals to 3(2除6等于3), 或者把它想象成分数形式可以是six over 2 is three(2分之6等于3).

第二章练习:

3×5÷6+7-8

答案:

three times five divided by six plus 7 minus 8 equals to one point five.

第三章 运算顺序 Order of operation.

和 Sum

差 Difference

积 Product

商 Quotient

1-(2+3)=-4

这里不能直接读1 minus 2 plus 3, 因为会被误解为1-2+3

英文里表达这个括号改变顺序的方式和中文是一样的。 中文中上述式子应读为:“一减去二加三的和”。 和的英文是Sum,所以正确读法是”one minus the sum of 2 plus 3.”这样就轻松把括号表示出来了。

同样的道理,(1+2)/(3×4)可以读作the sum of one plus two over the product of three times four.

第三章练习:

(x÷y)×(x-y)

答案:

The quotient of x divided by y times the difference of x minus y.

第四章 幂

平方 square

立方 cube

n次方 to the nth power

根 root

3²=9 可以读作 three squared is 9(三被平方了等于9), 或者the square of 3 is 9(三的平方是9)。

同理,2³=8可以读作two cubed is 8, or the cube of 2 is 8.

4^10可以读作4 to the power of 10, 或者the 10th power of 4.

√2 读作 square root of 2 (square是平方,root是根,合在一起就是平方根,很好记吧!) [公式] 读作cube root of 9

[公式] the fourth root of x

在三次根之后都可以读作the nth root of x了。 或者有的时候也可以利用次方和根号的关系,将√2读作2 to the power of half, [公式] 读作x to the power of one over 10.

练习: [公式]

the fifth root of x plus the sum of y plus x to the power of 1.5.

第五章

不等式

< less than

> greater than

≤ less than or equal to (小于等于的逻辑就是小于或者等于,或者是or,很好记)

≥ greater than or equal to

(x+y) ≤ [公式] 读作 the sum of x plus y is less than or equal to the fifth power of the difference of a minus b.

如果说右边部分读成了the difference of a minus b to the power of 5有可能被理解成 [公式] , 这里还是挺容易混淆的,一定要注意。

好了,更复杂的式子应该也只是写出来了,太长了读起来确实费劲,而且容易搞混淆。 在我的第二周的数学课中我让同学们分成了两组,并且互相出式子来考题目,他们互相出的题目是真的变态,我稍后找几位把他们的题贴出来看看。

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